Gestern war Erik, unser Schwedischlehrer, leider mal wieder krank und unser Unterricht wurde von einer Kollegin von ihm aufgefangen.
Das ist kein Problem, ich finde es wichtig, gerade so kurz vor der Prüfung, dass der Unterricht dennoch stattfindet, aber wenn er sich dann so vollzieht wie gestern - nein, dann doch lieber nicht.
Die Stimmung in Eriks Stunden ist entspannt, amüsant, es gibt immer etwas zu lachen und die, die nicht mitmachen wollen, halten sich eben zurück und die, die aktiv sein wollen, können es sein. Erik hindert und fördert gleichermaßen!
Doch nun hatten wir gestern ja nicht ihn, sondern die Vertretung und ja, es war - gelinde gesagt - anders als sonst.
Obwohl sie versucht hat, durch den Witze das ganze aufzulockern, war die Stimmung doch eher angestrengt und nervös und alle machten sich ganz klein, um ja nicht aufzufallen.
Es ist allgemein bekannt im Institut, dass Erik nicht gerade viel Grammatik macht (und das ist noch höflich ausgedrückt).
Um ehrlich zu sein macht er quasi überhaupt keine Grammatik, dass hat die Vertretung genutzt und dagegen will ich überhaupt nichts sagen, aber WIE sie es gemacht hat fand ich nicht richtig.
Sie kann uns nicht einfach die Possessivpronomen vor den Latz knallen (die wir natürlich noch nie wirklich gemacht haben), überhaupt nichts dazu sagen, uns nichts erklären und uns auch nichts dazu nachlesen lassen ...
Joa, dass das nicht so gut läuft, war klar. Und dass sie einen dann auch noch völlig durcheinanderbringt weil einen die ganze Übung kolossal verwirrt - nein, das fand ich absolut nicht in Ordnung.
Es war gestern noch nicht klar, ob Erik heute wieder da ist oder nicht, aber wenn nicht, dann werden wir wohl wieder Vertretung bei ihr haben. Na gut, ich bin gewappnet!
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