Schwedisch

Hach ja, meine herzallerliebste Sprache - leider habe ich das Gefühl, da ein wenig auf der Stelle zu treten und nicht richtig voranzukommen. Um ehrlich zu sein hat mir da das System in Greifswald mehr zugesagt: Lesen, lesen, lesen, und zwar Schöne Literatur bitteschön! Das liegt wohl auch daran, dass ich in HGW im 4. Semester war (hier auch, aber was da anders ist sehr ihr gleich) und ich hier in Berlin sitze ich bei den Zweitsemestern und ACHTE, jetzt kommts! Das soll 1, ich betone, EIN Niveau sein. Also, nochmal erklärend: In Berlin ist man (angeblich natürlich) nach 2 Semestern da wo man in HGW nach 4 ist ... Ahaso ja, klingt sehr spannend und realistisch und überhaupt ... ich hoffe, die Ironie ist angekommen (ich habe die Erfahrung gemacht, dass diese meine Ironie oft nicht ganz ankommt)! Also ja, dass dem nicht ganz der Fall ist, gerade dem Wortschatz nach, ist klar. Und natürlich auch, dass es innerhalb der drei Klassen (man bemerkt, Schwedisch ist die größte Sprache die gelernt wird) große Unterschiede gibt und auch zwischen den einzelnen Studierenden. Aber dennoch finde ich das ein sehr herausstechendes Merkmal. Interessant, um genau zu sein. Nun, egal, genauer heißt es, dass ich in Schwedisch im Unterricht zumeist recht gelangweilt bin, auch wenn es nett ist, gerade bei der Grammatik, Wiederholung zu haben, was aber auch nur so halb der Fall ist, da auch hier nicht wirklich die Grammatik im Unterricht behandelt wird. Nou ja, ansonsten haben wir ein anderers Lehrbuch, was nicht schlecht ist, aber "På svenska" war schon was ganz Feines. Komplett auf Schwedisch halt, das ist schon toll. Ansonsten kann ich nicht wirklich meckern, ich wünschte mir halt ein etwas anderes Sprachlehrsystem - aber das hätte ich mir schon für HGW gewünscht, von daher ist das jetzt nicht deutlich schlechter. Nur ein wenig langweiliger.